L’Avviso Orale è una misura di prevenzione rivolta a soggetti ritenuti pericolosi ed in grado di commettere altri e ulteriori reati che potrebbero mettere in pericolo la sicurezza e la tranquillità pubblica.

Il Questore con tale provvedimento monitorio, invita gli interessati a cambiare immediatamente condotta di vita, di non perseverare in comportamenti antigiuridici, avvertendoli che in caso di inadempienza, potrà essere proposto al Tribunale competente per l’applicazione di una misura di prevenzione più grave.

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“Esprimo la mia personale solidarietà e vicinanza alla docente di Varese accoltellata da uno studente questa mattina. Dopo questa ennesima, gravissima, aggressione nei confronti di un insegnante ribadisco l’impegno mio e del governo: i docenti e tutto il personale scolastico non saranno lasciati soli, tuteleremo la loro dignità professionale e la loro incolumità”, afferma il ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara annunciando che “lo Stato, oltre a garantire la tutela legale, dovrà costituirsi parte civile per il danno di immagine arrecato con questa aggressione, perché chi aggredisce un suo docente ha aggredito lo Stato stesso e ne deve rispondere”.

“Nel caso di minori, dovranno essere i genitori a farsene carico, in base a quella responsabilità educativa che ricade sui genitori così come prevede il nostro ordinamento. È, inoltre, urgente che il Parlamento approvi quanto prima il disegno di legge del governo sul voto in condotta. Una riforma che abbiamo fortemente voluto per ridare peso al comportamento degli studenti nella valutazione complessiva e rendere obbligatorie le attività di solidarietà sociale per chi compie atti illeciti. È necessario che si ripristini il valore del rispetto e che lo studente sia indotto a riflettere in modo concreto sui doveri che discendono dal suo appartenere alla comunità”, conclude Vadlitara. —cronacawebinfo@adnkronos.com (Web Info)

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Le false attestazioni hanno consentito all’insegnante, 67enne anche lei calabrese, residente a Bova Marina, nel Reggino, di giustificare le assenze dalla scuola di Olgiate Comasco (Como) in cui era stata assunta a tempo determinato. Il provvedimento di sospensione è stato adottato dal Gip di Como, Massimo Mercaldo, su richiesta della Procura della Repubblica.

L’insegnante che ha beneficiato delle false certificazioni, grazie alle quali si è potuta assentare dal servizio per l’intero anno scolastico 2020/2021, è anche lei indagata per gli stessi reati di falsità ideologica e truffa ai danni del Ministero dell’Istruzione in relazione alla corresponsione di novemila euro di stipendi cui, in ragione dei suoi presunti comportamenti illeciti, non aveva diritto. Le indagini sul conto del medico e dell’insegnante sono state condotte, su delega della Procura della Repubblica di Como, dalla Guardia di finanza.
(Ansa)

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Dall’analisi del dispositivo sono emerse poi altre prove. L’uomo, fingendosi un giovane ragazzo, grazie ad un software in grado di modificare gli aspetti somatici del volto (“deepfake”), intratteneva videochiamate a sfondo sessuale con le minori. Considerate le fonti di prova acquisite, il Gip di Brescia ha disposto la custodia cautelare a carico dell’insegnante, che è stato immediatamente trasferito in carcere.

Le indagini, condotte dalla Polizia Postale di Brescia, con il supporto del CNCPO del Servizio Polizia Postale e delle Comunicazioni di Roma, ha impegnato anche i Compartimenti della Polizia Postale e delle Comunicazioni della Lombardia, della Calabria e del Lazio, con il coordinamento delle Procure della Repubblica di Brescia e di Reggio Calabria.

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La professoressa, indagata il 20 gennaio 2021, è stata sospesa dall’insegnamento pochi giorni dopo, alla fine di un procedimento disciplinare avviato dallo stesso Ufficio scolastico per la Liguria. La vicenda aveva generato indignazione anche da parte dei genitori degli studenti dell’istituto Pertini di Genova.

Il post era apparso su Facebook poco dopo la morte, per cause naturali, della Presidente della Regione Calabria, successivamente rimosso. Ma ciò non è bastato alle sorelle della Santelli hanno quindi querelato la Castellaro. L’atto di citazione di rinvio a giudizio è stato depositato la scorsa settimane dal Pm Walter Giuseppe Francesco Cotugno. L’accusa è diffamazione aggravata tramite social network (articolo 595 comma terzo del Codice penale). Il Pm ha deciso per l’imputazione perché, si legge nell’atto, «pubblicando sul proprio profilo social Facebook un post (visibile da tutti gli iscritti)» quella frase «offendeva la reputazione» di Jole Santelli, «fatto aggravato dall’uso del mezzo di pubblicità».
Paola Castellaro, difesa dall’avvocato Matteo Mezzapesa, dovrà quindi subire un processo davanti al Tribunale di Genova.

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La frase in discussione nel processo di primo grado fu: «uno in meno e chiaramente con sguardo poco intelligente. Non ne sentiremo la mancanza».

Assolto il marito della donna, Norberto Breccia, che era accusato di favoreggiamento.

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Nell’abitazione dell’uomo, il fiuto di “Manco”, un pastore tedesco in servizio presso il Nucleo Cinofili dei Carabinieri di Vibo Valentia, ha consentito di rinvenire tutto lo stupefacente sequestrato di cui parte trovato sul tavolo della cucina, unitamente a 72 dosi già confezionate e pronte da immettere sul mercato. Altra droga è stata trovata in diversi cassetti del soggiorno e della camera da letto. Sequestrato anche l’occorrente per il confezionamento delle dosi come bilancini di precisione per pesare lo stupefacente e bustine di plastica.
Il denaro rinvenuto, tutto in contante ed in banconote di piccolo taglio, è stato sottoposto a sequestro. Lo stupefacente, se venduto al dettaglio, avrebbe avuto un valore di oltre 15.000 euro. L’arrestato, su disposizione del magistrato di turno presso la Procura della Repubblica di Cosenza, è stato trasferito nella casa circondariale di Cosenza.

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La vittima è un’insegnante. Inutili i tentativi di soccorso. Sul luogo della tragedia operatori del 118 e le forze dell’ordine. Viveva nel quartiere da circa un anno. Persona molto educata, solare e amata dai suoi alunni, poco nota ai vicini ma apprezzata per la sua riservatezza. La donna, secondo quanto si è appreso, si sarebbe lanciata nel vuoto.

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Da sempre in prima linea nella costruzione di un percorso di crescita umana, oltre che professionale, il liceo lametino è stato spazio di incontro per tutti gli attori del complesso processo di insegnamento-apprendimento, reso ancora più delicato dalla pandemia e da una didattica che ha dovuto inventare nuovi spazi e tempi e modalità di accesso alla conoscenza e alla formazione. Focus del dibattito è stata però la variabile che più di ogni altra ha subito un pesante contraccolpo dalle istanze emergenziali: la relazione, che coinvolge studenti e docenti, ma anche genitori che, secondo l’esperto, «devono tornare ad affidare i propri figli ai docenti, perché la scuola stessa è la figura del padre, cioè la figura dei comportamenti e proprio per questo il ruolo dei genitori è fondamentale per dare autorevolezza alla figura del docente».

Nell’ambito di una società in cui è sempre più pressante il peso della lotta per l’autoaffermazione e il successo ad ogni costo, la scuola, paradossalmente, finisce a volte con l’essere percepita, proprio dai genitori, non come il luogo dove costruire serenamente un percorso di crescita umana, ma quasi una sorta di arena in cui misurare le proprie forze. «Nell’ambito della mia esperienza- ha sottolineato il professor Santilli- sento sempre più spesso pronunciare dalle famiglie frasi del tipo “vai a scuola e fatti rispettare perché la vita è una giungla”, quasi come se andare a scuola fosse un combattimento contro qualcosa o qualcuno».

«Le stesse dinamiche comunicative che si creano all’interno dei gruppi di genitori- sottolinea ancora- non sembrano il più delle volte orientate a creare relazioni e rapporti autentici, ma costanti comparazioni per stilare indici di bravura e classifiche di successi». Occorre, dunque, riportare al centro della riflessione un rapporto, quello famiglia- insegnante, che appare a volte debole proprio perché non si avverte più il senso di una continuità ideale e reale tra la funzione educativa della famiglia e quella della scuola. Il docente può e deve avere l’occasione, la legittimazione e l’autorevolezza per progettare e realizzare un cammino di “costruzione umana” per gli studenti, assecondandone il desiderio di crescita, conoscenza e autonomia, e il genitore deve essere il facilitatore di questa relazione.

«Andare a scuola è un viaggio- ha evidenziato l’esperto- e la famiglia e la scuola devono unirsi per spingere i ragazzi al desiderio», sempre in un’ottica di condivisione con gli altri, che oggi sono i docenti, i compagni di classe, e domani saranno la società e il mondo intero. Ristabilire una relazione autentica, forte, nel rapporto famiglia-insegnante significa allora dare ai ragazzi la possibilità di affrontare con serenità non solo l’esperienza scolastica, ma la vita intera.

(c.s.)

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