“Al ministro – continua Marziale – il merito di avere sdoganato finalmente l’aggettivo “sessuale” senza scomodare paraventi come “educazione all’affettività” o “educazione al sentimento”, inclusi di per sé qualora l’educazione sessuale fosse impartita nelle aule a tutto tondo”. “Continuiamo ipocritamente ad interrogarci sul perché dell’aumento esponenziale dei reati minorili, fra i quali primeggiano quelli a sfondo sessuale – incalza il Garante – e parliamo di risoluzioni per il contenimento dei femminicidi, facendo finta di non capire che l’educazione sessuale sta alla base di una cultura capace di affrancarsi dal maschilismo e tutelante davvero i diritti dei minori. Senza trascurare – osserva il sociologo – che ai bambini e agli adolescenti consegneremmo, con l’educazione sessuale, le armi per potersi difendere dai pedofili”.

“Un’educazione sessuale a macchia di leopardo – conclude Marziale – servirebbe a poco o niente e creerebbe disparità, quand’invece urge cominciare a costruire una cultura del rispetto di genere massificata e senza via di ritorno”.

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“Nel concreto, il provvedimento prevede che i genitori siano pienamente informati sulle iniziative didattiche che affrontano temi delicati come la sessualità. Per tutte le attività extracurricolari e per quelle di ampliamento dell’offerta formativa in questo ambito, le scuole dovranno ottenere il consenso scritto e preventivo dei genitori, fornendo informazioni dettagliate sui soggetti esterni coinvolti, sul materiale didattico, sulle finalità e sulle modalità di svolgimento. Se il consenso viene negato, la scuola dovrà offrire agli studenti un’attività formativa alternativa. Inoltre, i soggetti esterni chiamati a tenere questi corsi dovranno possedere requisiti di professionalità scientifica o accademica. Nelle scuole dell’infanzia e primarie, i temi legati alla sessualità potranno essere affrontati solo se previsti dalle indicazioni nazionali, come biologia, corpo umano, riproduzione ed evoluzione biologica.”

Tra le innovazioni più significative, il nuovo disegno di legge prevede l’arresto obbligatorio in flagranza di reato per chi provoca lesioni personali a docenti e dirigenti scolastici. La misura, che non riguarda i minori e si applica esclusivamente alle aggressioni fisiche – restano escluse le offese verbali – modifica l’articolo 380 del codice di procedura penale, equiparando alla flagranza anche la quasi-flagranza, come stabilito dalla giurisprudenza della Cassazione. Contestualmente, viene modificato anche l’articolo 583 quater del codice penale, con un inasprimento delle pene: per le lesioni lievi, la reclusione passa dall’attuale minimo di sei mesi e massimo di tre anni a un intervallo compreso tra due e cinque anni. Il Ministro Valditara, inoltre, ha spiegato che la norma segue un analogo intervento già adottato per il personale medico, sottolineando come il personale scolastico, subito dopo quello sanitario, sia tra i più colpiti da episodi di violenza nell’ambito della pubblica amministrazione.

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Il progetto pilota, che parte dalla Calabria per poi estendersi a tutto il territorio nazionale, mira a creare un modello replicabile di educazione integrata sui temi dell’educazione digitale e affettiva e prevenzione del cybercrime tra i giovani. Un faro di conoscenza e sicurezza, progettato per offrire ai giovani, ma anche ai loro insegnanti e alle loro famiglie, gli strumenti per governare e non essere governati dalle onde del digitale. Le attività di ricerca e formazione coinvolgeranno gli studenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado in workshop interattivi, sessioni di formazione mirate e discussioni guidate, coniugando approcci didattici interattivi, uso di tecnologie avanzate e collaborazioni strategiche. Inoltre, il progetto prevede una valutazione continua attraverso questionari di gradimento e analisi dei risultati, condividendo metodologie e obiettivi legati anche al percorso del “Patentino Digitale” elaborato da Agcom.

“Con il lancio di Corecom Academy in Tour, stiamo facendo un passo decisivo verso la realizzazione di una società digitale più giusta e informata. È nostro dovere proteggere ed educare i giovani all’uso consapevole e responsabile delle tecnologie che permeano un mondo sempre più connesso, ma spesso privo di guida”, commenta il Presidente del Comitatato regionale per le comunicazioni, Fulvio Scarpino. “Crediamo fermamente che l’educazione non debba limitarsi a diffondere conoscenze, ma mirare soprattutto alla formazione di cittadini responsabili e informati. Invito quindi tutti gli stakeholders — scuole, famiglie, enti locali — a collaborare attivamente con noi in questa iniziativa, per promuovere un ambiente digitale sicuro, etico ed inclusivo e garantire che questo possa essere un modello replicabile a livello nazionale”.

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La scuola, che è fulcro della conoscenza, ambiente di vita per gli allievi, e luogo di lavoro, deve partecipare attivamente a questo processo di divulgazione e di formazione. Quest’ultima, evidenzia l’imprenditore lametino, è determinante non solo nel trasmettere tutte le nozioni relative a comportamenti adeguati e stili di vita sani, ma anche nel favorire un maggiore e più chiaro assorbimento delle procedure e delle normative che dovranno rispettare e mettere in atto nel momento in cui saranno inseriti nel mondo della scuola. In questo contesto, che ha una sua importantissima ed efficiente dimensione conoscitiva, bisogna inculcare l’interesse per la prevenzione, per la salute e per la sicurezza, e favorire l’interiorizzazione delle regole e dei valori fondamentali di responsabilità sociale e civile. Di fronte all’incremento del tasso di mortalità e malattia dovuto agli infortuni sul lavoro e alle malattie professionali, sottolinea Guzzi, è fondamentale rivalutare il ruolo educativo e formativo della scuola. Essa può fornire gli strumenti culturali e le competenze relazionali utili all’inserimento in una futura realtà lavorativa e, in generale, nella società.

Dello stesso avviso, la Dott.ssa Catia Pulice, Amministratore Unico di Al Business, società storica che opera a Lamezia Terme e in tantissime altre città italiane, che da anni si occupa di sicurezza e di tantissimi altri servizi destinati alle imprese. E’ necessario, evidenzia Pulice, “penetrare nel tessuto scolastico, creare i presupposti per una corretta educazione culturale, che esiga conoscenze più approfondite, e che favorisca progetti che vanno al di là dei programmi scolastici. Il nostro obiettivo, è quello di collaborare, attivamente, in modo che venga rilanciata, con iniziative e progetti, la cultura della sicurezza in tutte le scuole. Qualcosa, intanto, inizia a muoversi”. “Il Senato – conclude Guzzi – ha approvato il disegno di legge per l’insegnamento nell’ambito dell’educazione civica. Tante sono ancora le perplessità, ed evidente lo scetticismo relativo alle risorse finanziarie. Attendiamo fiduciosi”.

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Inutili si sono rivelati i soccorsi dei sanitari del 118 provenienti dall’ospedale di Vibo Valentia. Sul posto anche i carabinieri di San Costantino Calabro per la ricostruzione dell’accaduto e l’avvio delle indagini. Informata la Procura di Vibo Valentia che ha avviato le indagini.

Il sindaco Nicola Derito ha deciso per domani di chiudere le scuole: “Oggi ero lì e ho visto il grande dolore di una mamma e di una famiglia che abbracciava il figlio. Per quello che può confortare, la vicinanza mia, di tutta l’amministrazione comunale e di tutta la comunità di San Costantino Calabro. Abbiamo sospeso le attività in programma nel periodo natalizio in segno di rispetto per la famiglia”.

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Un concetto imponente, che trova la sua collocazione nella necessità di trasmettere e divulgare, ovunque, un messaggio globale: promuovere la sicurezza in tutti gli ambiti. Teoria condivisa da Sebastiano Guzzi, Vice Presidente Nazionale Unilavoro Pmi, il quale ritiene che l’educazione e la conoscenza di queste importantissime materie, debbano partire dalla scuola.
In questo contesto, che è ambiente di vita per gli alunni, e ambiente di lavoro per gli insegnanti, bisogna inculcare l’interesse per la prevenzione, per la salute e per la sicurezza.
L’educazione scolastica, continua Guzzi, è, infatti, “determinante nell’impostare negli individui i comportamenti adeguati e stili di vita sani, oltre che nel favorire l’interiorizzazione delle regole e dei valori fondamentali di responsabilità sociale e civile”.
Dello stesso avviso, la Dott.ssa Catia Pulice, Amministratore Unico di ‘Al Business’, società storica che opera a Lamezia Terme e in tantissime altre città italiane, che da anni si occupa di sicurezza e di tantissimi altri servizi destinati alle imprese.
“Di fronte all’incremento del tasso di mortalità e malattia dovuto agli infortuni sul lavoro e alle malattie professionali, sottolinea Pulice, è fondamentale rivalutare il ruolo educativo e formativo della scuola. Quest’ultima, che è un’ istituzione formativa imponente, deve fornire gli strumenti culturali e le competenze relazionali utili all’inserimento in una futura realtà lavorativa e, in generale, nella società. E’ necessario- continua la Dottoressa Pulice- penetrare nel tessuto scolastico, creare i presupposti per una corretta educazione culturale, che esiga conoscenze più approfondite, e che favorisca progetti che vanno al di là dei programmi scolastici. Il nostro obiettivo – conclude Pulice – è quello di collaborare, attivamente, in modo che venga rilanciata, con iniziative e progetti, la cultura della sicurezza in tutte le scuole”.
Come Unilavoro, sottolinea Marco Ruberto, Presidente Unilavoro Pmi di Catanzaro, “facciamo fronte comune affinchè nelle scuole vengano inseriti corsi di formazione inerenti la sicurezza sui luoghi di lavoro. E’ questa – conclude Ruberto – l’azione necessaria per diffondere quella cultura della sicurezza che è sinonimo di modernità e di profondo senso civico”.

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L’avviso, a valere sulle risorse del Por Calabria Fese-Fse 2014/2020 Asse 11 – Azione 10.8.1, si rivolge alle istituzioni scolastiche statali secondarie di II grado calabresi, singole o in rete, e intende finanziare il corredo strumentale necessario a sostenere la realizzazione di progetti didattici sulle tematiche dell’inquinamento ambientale, della sostenibilità e dell’osservazione astronomica.

LE PROPOSTE
Le proposte progettuali, per un costo ammissibile non superiore ai 30mila euro, devono avere a oggetto la realizzazione di ambienti di apprendimento di nuova generazione al servizio di una molteplicità di metodi di insegnamento e apprendimento che consideri, peraltro, le differenti disponibilità e situazioni logistiche delle scuole calabresi.

«INTEGRAZIONE CON IMPRESE»
«Con questa iniziativa – dichiara l’assessore all’Istruzione, Università, Ricerca scientifica e Innovazione, Sandra Savaglio –, i giovani impiegheranno il metodo scientifico e metteranno a disposizione degli enti di competenza e del pubblico i risultati della loro ricerca. In questo momento di pandemia, in cui si ridefinisce il mercato del lavoro e, conseguentemente, anche il sistema dell’istruzione e della formazione, la Regione Calabria vuole proporre un percorso di crescita per le/gli studenti calabresi; un percorso che darà loro gli strumenti necessari per competere nei nuovi scenari e per realizzarsi professionalmente. I laboratori che saranno finanziati saranno occasione di scambi, integrazione con le imprese, stimoli per la curiosità e la creatività e formazione dei cittadini del futuro, capaci di comportamenti virtuosi, che siano da esempio per tutti».

LE DOMANDE
La domanda di contributo, debitamente compilata e firmata digitalmente dal legale rappresentante dell’istituzione scolastica proponente, dovrà essere inviata, insieme alla documentazione necessaria, a mezzo pec, in formato pdf, al seguente indirizzo: bandiscuole@pec.regione.calabria.it. L’AVVISO L’avviso prevede l’apertura di finestre temporali per la presentazione delle domande, come stabilito dal seguente calendario: finestra 1: apertura giorno successivo alla pubblicazione sul Burc dell’avviso – chiusura 14 maggio 2021; finestra 2: apertura 1 luglio 2021 – chiusura 30 settembre 2021. Le modalità di partecipazione, la documentazione necessaria e tutte le informazioni sono consultabili sul portale Calabria Europa, nella pagina dedicata all’avviso.

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