“L’Unical e Ingegneria gestionale – afferma Grosso – sono delle eccellenze italiane per quando riguarda la formazione e poi lo sbocco nel mondo del lavoro ed io, come altri colleghi che guidano aziende importanti, ne siamo l’esempio. Siamo fieri di rappresentare la Calabria e l’università anche se con il rammarico di non aver potuto dare il nostro valore aggiunto alla regione. Non abbiamo nulla da invidiare alle altre università italiane o europee, bisogna solo avere il coraggio di prendere decisioni e aprirsi al mondo eliminando l’etichetta di ottima università ma non voler andare oltre i propri confini”. Il modello formativo unisce ricerca scientifica, spin-off e valorizzazione delle competenze Stem per contrastare la fuga dei cervelli. Per il 2026 il Corso di Studi lancia il Percorso d’eccellenza per la magistrale e l’Ig Bootcamp per la Triennale, selezionando 24 studenti meritevoli. I programmi prevedono seminari, casi pratici ed esperienze immersive in aziende partner come Microsoft, Byd Automotive, Accenture, Hilti, A2A e Pac2000 Conad, oltre a eccellenze locali quali Salumificio San Vincenzo, Gruppo Chiappetta e Cantine Ippolito. Completano l’offerta la EY Challenge e la Summer School internazionale con New York.

“Il nostro impegno quotidiano – afferma Gianpaolo Iazzolino, coordinatore del Corso di studi in Ingegneria gestionale – è volto a offrire ai nostri studenti non solo un solido bagaglio di conoscenze, ma anche concrete opportunità di crescita, confronto e ispirazione. Vogliamo aprire loro delle porte e fornire gli strumenti per varcarle con consapevolezza. Vedere che questo impegno si traduce in risultati occupazionali concreti e in storie di successo rappresenta la più grande gratificazione per me e per tutti i miei colleghi”.
(ansa)

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«Con questo riconoscimento, l’Università della Calabria intende valorizzare un’eccellenza espressiva del nostro territorio – ha dichiarato il Rettore – capace di coniugare radici calabresi e linguaggi contemporanei. La presenza di Brunori all’Unical rappresenta non solo un motivo di orgoglio, ma anche un’opportunità concreta per i nostri studenti. La convenzione che regola l’utilizzo degli spazi per le sue attività artistiche prevede l’organizzazione di recital, incontri e seminari, anche con protagonisti del panorama musicale e produttivo nazionale. Un arricchimento formativo importante, in particolare per i corsi legati alla comunicazione e allo spettacolo».
Il riconoscimento arriva in un momento di particolare splendore per l’artista calabrese: reduce dal podio del 75° Festival di Sanremo con il brano “L’albero delle noci”, già disco d’oro e vincitore del premio “Sergio Bardotti” per il miglior testo, Brunori ha inaugurato un tour di grande successo partito dal Circo Massimo di Roma fino alle principali italiane, che proseguirà con sette date in Europa a dicembre. Una conferma della sua capacità di dialogare con un pubblico ampio, attraversando generazioni e generi.
Brunori riceverà il riconoscimento grazie al suo percorso artistico solido, in cui la scrittura assume forme diverse (musica, teatro, televisione), sempre coerenti e con un’intensa capacità di interpretare il presente. Dagli inizi discografici con Vol. 1 (2009, Premio Ciampi), al racconto teatrale Brunori Srl, e ai programmi televisivi (come Brunori Sa su Rai 3), fino alla canzone “L’uomo nero”, che nel 2018 vince il Premio Amnesty International Italia come miglior brano per i diritti umani. Le colonne sonore realizzate per il film “Odio l’estate” di Aldo, Giovanni e Giacomo sono state premiate nel 2020 con il Nastro d’argento e il Ciak d’oro.

Il corso di laurea magistrale in Scritture, immagini, media digitali, appena attivato nell’anno accademico 2025/2026 e già con un buon numero di domande di iscrizione, si rivolge proprio a chi vuole esplorare la comunicazione contemporanea con un approccio transdisciplinare, critico e creativo. Si studiano i linguaggi audiovisivi e mediali nell’epoca dell’intelligenza artificiale, le forme di narrazione digitale, il ruolo della scrittura nei diversi contesti sociali e culturali, senza trascurare gli aspetti etici e filosofici della comunicazione. Dario Brunori ne incarna lo spirito in modo autentico, essendo riuscito a trasformare la provincia in visione, la quotidianità in racconto universale, sempre con uno sguardo gentile ed ironico.

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Nell’ambito scientifico e dell’innovazione, l’offerta formativa dell’Umg si amplia con il Corso di laurea in Scienze chimiche e cosmetiche. Un percorso di studio che si pone l’obiettivo di formare una figura professionale capace di operare in diversi settori dell’industria chimica, in particolare quella cosmetica, puntando l’attenzione sugli aspetti regolatori e manageriali. Secondo le ricerche di mercato, l’industria cosmetica a livello globale cresce a ritmi impressionanti ed ha raggiunto un valore totale di 617,2 miliardi di dollari nel 2023, facendo registrare una crescita del 19,9% negli ultimi 5 anni, con una previsione di crescita annua del 9% per il periodo 2024-2028. Simili indici di crescita sono stati riscontrati anche a livello nazionale: l’industria del benessere ha raggiunto un valore di 15,1 miliardi di euro nel 2023 (+13,8% rispetto al 2022) con previsione di crescita del +9,8% nel 2024. In questo contesto di rapido cambiamento e innovazione, il corso di laurea magistrale in Scienze Chimiche e Cosmetiche si propone come risposta formativa strategica per soddisfare la crescente richiesta di figure professionali altamente qualificate e con competenze trasversali. Il Corso di laurea in Scienze chimiche e cosmetiche mira a formare professionisti qualificati, pronti ad inserirsi nell’industria cosmetica con competenze multidisciplinari. Sarà l’unico attivo in tutta la Calabria.

Nel settore sociale, l’istituzione del Corso di Laurea interclasse in Sociologia e Servizio Sociale è il risultato di una scelta strategica che si fonda su una combinazione di motivazioni di carattere accademico, culturale e territoriale, finalizzate a offrire una risposta innovativa e strutturata alle sfide formative e professionali del presente. La creazione di un corso interclasse consente di coniugare in modo efficace e sinergico due ambiti disciplinari strettamente interconnessi. Da una parte, la sociologia (L-40) fornisce un apparato teorico e metodologico essenziale per la comprensione delle dinamiche sociali, dall’altra, il servizio sociale si focalizza sulla dimensione applicativa e operativa, sviluppando competenze specifiche per l’intervento nei contesti di vulnerabilità e marginalità. L’integrazione tra queste due prospettive consente di formare figure professionali altamente qualificate, in grado di analizzare e affrontare problematiche sociali complesse con un approccio l contesto territoriale in cui il corso si inserisce è caratterizzato da una serie di criticità strutturali, tipiche della regione Calabria, quali la marginalità geografica, lo spopolamento delle aree interne e la difficoltà di accesso a servizi essenziali. Il Corso di Laurea interclasse è attualmente l’unico del suo genere in Calabria rappresentando una significativa innovazione nell’offerta accademica regionale

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Per tutelare il diritto alla salute, il Corso di studio in Infermieristica, grazie al lavoro svolto dalla presidente del corso, professoressa Patrizia Doldo, e dal prof. Silvio Simeone, coordinatore universitario dell’attività professionalizzante, è stato ammesso al progetto multicentrico nazionale “TOP, Tutorato Orientamento Professioni Sanitarie” finanziato dal Ministero dell’Università e della Ricerca. L’ateneo di Catanzaro rientra in una strategia di insieme, interclasse, interuniversitaria ed interregionale, che vuole rispondere in maniera chiara e concreta ai bisogni emergenti. Il progetto è finalizzato a favorire l’avvicinamento delle nuove generazioni ad una professione di vitale importanza per la tutela della salute dei cittadini e per la sostenibilità del Sistema Sanitario Nazionale e Regionale e a contrastare l’abbandono del percorso di studio da parte degli studenti iscritti.

Nell’ambito della giornata di benvenuto alle oltre 500 matricole, il rettore dell’Università Magna Graecia, prof. Giovanni Cuda, ha sottolineato l’importanza del materiale informativo e divulgativo fornito dai responsabili del corso auspicando che, attraverso le azioni specifiche intraprese dall’Umg, possa essere contenuto anche il tasso di abbandono che caratterizza questi percorsi formativi a livello nazionale. Il Corso di laurea in Infermieristica dell’Umg ha notevolmente ridotto, attraverso specifiche strategie tutoriali e con l’ausilio di sessioni di simulazione, il numero di studenti fuori corso, garantendo standard formativi di qualità. L’Università Magna Graecia si impegna a promuovere l’avvicinamento dei giovani al percorso di studio e, dai numeri registrati anche quest’anno, il Corso di laurea in Infermieristica ha confermato, in controtendenza nazionale, la sua spiccata attrattività.

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“Questa giornata rappresenta un passo storico per garantire a tutti i ragazzi l’opportunità di diventare professionisti in ambito medico. Il fabbisogno di futuri nuovi medici è di 30mila professionisti i più nei prossimi sette anni. Per soddisfarlo abbiamo già aumentato i posti disponibili per i corsi di laurea in medicina e chirurgia e veterinaria. Ma con oggi rivediamo completamente i criteri di selezione. Per il primo anno aboliamo il numero chiuso e i test d’ingresso, ma prevediamo un semestre-filtro con esami caratterizzanti, i cui risultati saranno comunque riconosciuti per percorsi formativi alternativi. In questo modo non solo investiamo nelle giuste aspirazioni dei nostri ragazzi, ma garantiamo anche una preparazione di qualità attraverso un’offerta formativa d’eccellenza”, spiega in una nota il ministro dell’Università e della Ricerca Anna Maria Bernini.

La riforma include, comunica il Mur, iniziative di orientamento già durante gli ultimi anni di scuola secondaria, con percorsi specifici per favorire l’ingresso nei corsi di laurea. Gli studenti potranno beneficiare di una formazione mirata e, in caso di mancata ammissione al secondo semestre, del riconoscimento dei crediti acquisiti per proseguire in altri percorsi di studio. Questa strategia mira a ottimizzare le risorse disponibili e garantire una preparazione di qualità in un settore cruciale per il Paese. —cronacawebinfo@adnkronos.com (Web Info)

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Interverranno Nicola Leone, rettore dell’Università della Calabria e Presidente del Comitato regionale universirario di coordinamento (CORUC), Giovanni Cuda, rettore dell’Università Magna Graecia, Antonio Brambilla, Commissario dell’Azienda sanitaria di Crotone, Vincenzo Voce, sindaco di Crotone, Sergio Ferrai, presidente della Provincia di Crotone.

Presenterà il corso di laurea Marcello Maggiolini, presidente della Commissione paritetica interateneo. Concluderà i lavori, moderati da Fabio Vincenzi, il presidente della Regione Calabria Roberto Occhiuto.

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Il titolo conseguito al termine dei tre anni di studio è abilitante alla professione di infermiere e – previa iscrizione all’albo – consente di svolgere l’attività in strutture sanitarie, pubbliche o private, nel territorio e nell’assistenza domiciliare, sia in regime di dipendenza che libero-professionale. Il corso Unical unisce alle tradizionali metodologie didattiche, anche l’uso di laboratori professionalizzanti e modalità di insegnamento basate sulla simulazione medica avanzata, ovvero l’uso della realtà virtuale e delle tecnologie digitali. Durante il percorso formativo, inoltre, viene offerta agli studenti l’opportunità di intraprendere percorsi di mobilità in Europa (programma Erasmus+) e nel resto del mondo. Il servizio sanitario è costantemente alla ricerca di questa figura professionale, capace di svolgere in autonomia attività dirette alla prevenzione delle malattie, all’assistenza dei malati e delle persone con disabilità e all’educazione sanitaria. Tanto più in Calabria, regione che occupa gli ultimi posti in Italia per numero di infermieri per abitante. Ecco perché questo corso, che si inserisce nel progetto Unical per la sanità, è particolarmente importante e l’aumento dei posti disponibili potrà incidere per l’affermazione del diritto alla salute nel contesto regionale già nell’immediato futuro.

Un contributo che, peraltro, stanno già offrendo gli oltre 100 studenti – i primi iscritti al corso in Infermieristica Unical – impegnati nelle attività di tirocinio avviate pochi mesi fa in numerose strutture attive nell’Azienda ospedaliera, a Cosenza e Rogliano, dell’INRCA, e presso reparti degli ospedali dell’Asp a Paola, Castrovillari, Corigliano-Rossano, San Giovanni in Fiore, Praia a Mare, Cetraro e nei distretti di Rende, Cosenza, Scalea, Paola, Cetraro, Rossano, Corigliano, Castrovillari e Amantea.

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Grazie alla formazione teorica e pratica ricevuta, i laureati sono pronti ad entrare nel mondo del lavoro già al termine del primo anno di laurea. le opportunità di impiego spaziano dalla promozione del patrimonio culturale alla gestione di servizi turistici e all’organizzazione di eventi, sia a livello locale che nazionale. è possibile acquisire cfu convalidabili per l’accesso al concorso scuola. Inoltre, il corso prepara gli studenti ad accedere a programmi di laurea magistrale e master universitari di primo livello, offrendo loro ulteriori opportunità di specializzazione e crescita professionale nel settore turistico. se sei appassionato di viaggi e ospitalità e desideri trasformare questa passione in una carriera gratificante, il corso di laurea in scienze turistiche all’università della Calabria potrebbe essere la scelta perfetta per te. unisciti a noi e preparati a esplorare un mondo di opportunità nel settore turistico!

Per ulteriori informazioni sul corso e sulle modalità di iscrizione, si può visitare il sito web ufficiale dell’università della Calabria o contatta direttamente il dipartimento di scienze aziendali e giuridiche. siamo qui per aiutarti a realizzare i tuoi sogni e a guidarti verso una carriera di successo nel mondo del turismo.

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La storia di Lwanga, emozionato quando don Pasqualino Gualtieri, parroco di San Pietro Apostolo, lo incorona con l’alloro tra gli applausi di chi ha seguito il suo cammino, non finisce qui. Prossima tappa il rientro in Uganda per abbracciare padre Paolino, i suoi cari, ma, soprattutto, per dedicarsi alla sua gente e farlo da medico.
“Padre Paolino – ha detto il giovane – sei stato come un padre per me sin dalla mia infanzia. Non ci sono parole per descrivere quanto ti sia immensamente grato. Sono chi sono ora grazie a te. Hai reso ogni cosa possibile. La famiglia del defunto Pietro Mazza e sua moglie Maria Luisa, che hanno reso l’Italia una mia seconda casa: mi avete preso dal primo giorno e mi avete reso parte della vostra famiglia. Non ci sono parole per descrivere quanto sia grato per tutto ciò che avete fatto per me”.

E dall’Africa padre Paolino ha parole di gioia per Lwanga e di gratitudine per i suoi “benefattori”: “Oggi il vostro figlio Lwanga è diventato dottore. Grazie dottor Lwanga, siamo orgogliosi di te”.
(Ansa)

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