Lamezia, Gup: nulla la richiesta di rinvio a giudizio per la preside del Liceo ‘Galilei’ accusata di falso

Maurizio De Fazio — Thu, 03 Jul 2025 07:46:57 +0000

Accogliendo l’eccezione di nullità proposta dagli Avvocati Giuseppe Spinelli e Domenico Sinopoli, difensori della preside Teresa Goffredo, il Giudice per l’udienza preliminare di Catanzaro, ha dichiarato la nullità della richiesta di rinvio a giudizio relativa alle accuse di falso e reati connessi, afferenti al Liceo Scientifico Galileo Galilei di Lamezia Terme.

Per l’effetto, l’intero processo è tornato alla fase delle indagini preliminari, consentendosi in tal modo alla dirigente la sua compiuta difesa già in fase preliminare, anche sulla base dei provvedimenti giurisdizionali che avevano visto respinte le richieste cautelari nella precedente sede procedimentale.

Come si ricorderà al centro delle indagini, nell’aprile scorso, erano finiti alcuni episodi di presunta alterazione dei voti attraverso quello che i magistrati ritengono l’accesso abusivo al registro elettronico (i fatti sarebbero avvenuti tra gennaio e giugno del 2023), ma anche presunti maltrattamenti che sarebbero stati perpetrati nei confronti di tre docenti dell’istituto. Indagini che riguardano oltre alla dirigente, anche docenti, un avvocato e un finanziere per rispondere di una serie di accuse come accesso abusivo al sistema informatico, falso ideologico e materiale.

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Lamezia, è bom di iscrizioni al Liceo. Grande la soddisfazione della Dirigente e dell’intera comunità scolastica

Redazione — Thu, 11 Feb 2021 10:30:48 +0000

Lamezia Terme – E’ boom di iscrizioni al Liceo Scientifico “Galileo Galilei” di Lamezia Terme. Giorno 25 gennaio si sono chiuse le iscrizioni online al nuovo anno scolastico 2021-2022 e, così come a livello nazionale, questa importante realtà nella storia del territorio lametino registra un risultato positivo, con oltre 230 iscrizioni.
Nonostante le difficoltà nelle attività di orientamento, dovute alle misure di contenimento dei contagi da COVID19, il liceo è riuscito a farsi apprezzare grazie alla capacità di affrontare anche questa difficile e delicata contingenza storica, conseguendo un risultato significativo, frutto di un lavoro di squadra strenuo e costante, coordinato dalla Dirigente Prof.ssa Teresa A. Goffredo, da sempre in prima linea nella costruzione, nel potenziamento e nel consolidamento dell’”io narrativo” dell’istituto, nell’ampliamento e nella promozione di una efficace varietas progettuale, rispondente ai bisogni del territorio, alle sfide e alle richieste che ogni giorno il mondo della scuola e del lavoro mettono in campo.
La Dirigente, orgogliosa e soddisfatta, commenta: “Abbiamo raggiunto un ottimo risultato che conferma la qualità dell’offerta formativa del nostro Liceo e l’importanza delle attività e dei progetti su cui stiamo lavorando. Il numero di iscritti al Liceo è per noi un incentivo per portare avanti progetti di formazione completi e che si sono arricchiti in questi anni. Abbiamo creato percorsi significativi che hanno avvicinato il mondo della scuola alle realtà culturali della città, favorendo una crescita di interessi e competenze delle studentesse e degli studenti. Iniziative formative e attività condivise che, in alcuni casi, sono state rimodulate e calibrate anche sulla base delle nuove disposizioni legate all’emergenza Covid. Un grande plauso allo staff di docenti che coordinati dalla Professoressa Marina Accordino hanno dimostrato prontamente una grande capacità di reimpostare, in modo esaustivo e creativo, gli open day e gli eventi collegati sulla base delle nuove normative e durante la gestione di un’emergenza in continuo cambiamento. Un ringraziamento anche alle studentesse e agli studenti delle classi prime che con i loro lavori, soprattutto in lingua latina, hanno dimostrato forte amore per lo studio di questa nuova materia, grande passione per la Scuola e senso di appartenenza alla Comunità galileiana, Il successo raggiunto è frutto di un grande lavoro di squadra.”
La passione per il proprio lavoro e l’impegno profusi ripagano dunque, premiando una scuola che si conferma, per la qualità dell’offerta formativa promossa, una comunità educante che persegue come fine ultimo la formazione in toto di uomini e donne del futuro consapevoli, capaci di progettare con coraggio ed autonomia decisionale.
(c.s.)

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